Zdalne lekcje - klasa III - Małgorzata Adydan

Materiał będzie realizowany zgodnie z rozkładem zajęć w danym dniu. W godzinach od 9.00 do 12.00 będę do Waszej dyspozycji pod numerem telefonu, który Wam podałam. Ja również w tych godzinach będę do Was dzwonić.

Wystarczy wcisnąć na klawiaturze przycisk Ctrl ( lewy dolny róg klawiatury i kliknąć w ten link)>>http://zpokurozweki.staszow.pl/

26 marca – czwartek

Edukacja zintegrowana

W zeszycie zapisz:

Lekcja 26.03.2020r.

Temat: Po śladach wiosny.

P.P. s. 55, 56 - Przeczytaj czytankę „ Z wiosną na ratunek”
Ćw. P. Wykonaj ćwiczenia 1 ( kropkę pominąć) , 2, 3 , 4, 5 s. 64, 65
Zdjęć nie wysyłacie.
Postaram się sprawdzić łączność ze wszystkimi.
Uczniów, którzy mają dostęp do komputera z Internetem zachęcam do korzystania z epodręcznika ( Ctrl +kliknięcie na poniższy link)

https://epodreczniki.pl/wczesnoszkolna/KL3_ORE_V9_WIOSNA_3_3_21_096_p0.html

Po lewej stronie kliknijcie na ikonkę fruwającego ptaszka-( Blok 23. Witaj wiosno), a potem na pasku obok w ikonkę puzla( Temat 108. Wiosenne przyloty). Klikając w strzałkę po prawej stronie ekranu będą wyświetlać się zadania do wykonania. Możecie sami je sprawdzić, ewentualnie wykonać jaszcze raz.

Informatyka będzie we wtorki dla dwóch grup razem.

Zajęcia sportowe:

Wejdźcie w poniższy link ( Ctrl+ kliknięcie)

https://wordwall.net/pl/resource/939075/wychowanie-fizyczne-1-3

Pierwsza będzie Ruletka – kręcisz kołem-wykonujesz ćwiczenie-(usuwasz to co zrobione klikając w pojawiający się napis USUŃ, jeśli się pojawi)

Powtarzasz 6 razy kręcenie kołem. Potem sprawdź pozostałe zabawy.

Po prawej stronie ekranu jest napis: MATERIAŁY INTERAKTYWNE, a poniżej ikony z zadaniami: Ruletka, Losowe karty, Otwórz okno, Anagram.

27 marca – piątek

Będę do Was dzwonić i sprawdzać łączność, zamienimy parę słów ze sobą. Nie będę Was jeszcze pytać. Możecie mi powiedzieć z czym macie problemy.

Zajęcia zintegrowane:

P.P. ćw. 1s. 57 Korzystając z ilustracji oraz pytań pomocniczych i słownictwa opiszcie krzew forsycji ( z ilustracji w podręczniku).

W zeszycie piszemy:

Lekcja 27.03.2020r.

Temat: Opis krzewu forsycji.

Piszecie pod tematem opis.Nie przepisujcie pytań, tylko na nie odpowiadajcie. Do jednego pytania może być więcej zdań. Prosicie rodziców, aby mi zdjęcie opisu wykonanego w zeszycie przesłali w piątek.Czekam cały dzień.

Przypominam, że w poniedziałek zaczynamy omawiać „ Brzydkie kaczątko"!

Matematyka:

Ćw.M. – Sprawdzam siebie s. 32 i 33.- zdjęcia zrobionych stron przesłać do niedzieli.

Plastyka:

„Wiosenny krajobraz” – praca z figur geometrycznych. Kolorowe kartki potnij na drobne figury geometryczne: trójkąty, kwadraty, prostokąty, koła, wielokąty. Namaluj kredkami zarysy krajobrazu i z figur komponuj dalsze jego elementy. Miłej zabawy. Pracę można wykonać w sobotę. Poproszę o zdjęcia prac.

Wychowanie fizyczne:

Wejdźcie w poniższy link ( Ctrl+ kliknięcie)

https://wordwall.net/pl/resource/939075/wychowanie-fizyczne-1-3

Pierwsza będzie Ruletka – kręcisz kołem-wykonujesz ćwiczenie-(usuwasz to co zrobione klikając w pojawiający się napis USUŃ, jeśli się pojawi)

Powtarzasz 6 razy kręcenie kołem. Potem sprawdź pozostałe zabawy.

Po prawej stronie ekranu jest napis: MATERIAŁY INTERAKTYWNE, a poniżej ikony z zadaniami: Ruletka, Losowe karty, Otwórz okno, Anagram.

Jeśli ktoś nie może skorzystać z tej formy wykonuje ćwiczenia rozciągające, 10 przysiadów, 10 pajacyków, 10 brzuszków, 10 skłonów, truchcik w miejscu.

30 marca – poniedziałek:

Zajęcia zintegrowane:

W zeszycie piszemy:

Lekcja 30.03.2020r.

Temat: Na wiosnę wszystko się zmienia.

Ćw. P. – s. 66, 67. Na podstawie przeczytanej baśni wykonuj ćwiczenia: 1 , 2, 3, 4, 5 s. 66 i 67. Jak będziesz potrzebować pomocy dzwoń do mnie.
Do środy napisz list zgodnie z poleceniem Ćw. P. – ćw. 6 s. 67 i prześlij zdjęciem.

Matematyka:

Wracamy do Ćw.M. s. 26 i 27Będziemy mnożyć liczbę jednocyfrowa przez dwucyfrową.

Przypominam, że liczba dwucyfrowa składa się z dziesiątek i jedności.

Rozkładamy liczbę na dziesiątki i jedności , potem mnożymy osobno dziesiątki i osobno jedności przez dana liczbę i dodajemy otrzymane wyniki.

Wykonaj według wzoru – Z. 1 s. 26 z Ć. M.
Ćw. M. – Zad. 2 i 3 s.26
Dla chętnych dzieci Zad. 1,2,3,4 s. 27

Wskazówki do zadań ze strony 27:

Tuzin to 12 sztuk.

Mendel to 15 sztuk.

Podaję linki do dodatkowych zadań dla dzieci, które to już zrobiły powyższe zadania:

https://wordwall.net/pl/resource/420757/matematyka/mno%c5%bcenie-w-zakresie-100

https://wordwall.net/pl/resource/601270/matematyka/dzielenie-w-zakresie-100

Drodzy Uczniowie klasy 3!

Cieszę się, że wszyscy jesteście zdrowi, jak i Wasze Rodziny. Mam nadzieję, że będziemy mogli się niedługo spotkać, ale teraz musimy być ostrożni. Przed naszym rozstaniem zadałam Wam partię materiału do przerobienia. Robiłam to szybko, więc może zadałam coś czego jeszcze nie wprowadzałam, chociaż nie zadawałam wszystkiego. Pracujcie codziennie około 3 godzin. Jeśli czegoś nadal nie rozumiecie możecie do mnie napisać na numer telefonu, który Wam podałam, bądź na email prosząc o pomoc rodziców. Mój adres : adydan.malgorzata@wp.pl Jeżeli zadana praca zbyt Was przeciąża proszę o kontakt indywidualny, wtedy będę dostosowywać materiał dla konkretnego dziecka. Dzieci, które szybko wykonały ćwiczenia na dany dzień mogą wykonywać ćwiczenia ze stron internetowych:

matzoo.pl /klasa 3 są testy trzecioklasisty, które można sobie sprawdzić po wykonaniu,
klikankowo.pl /edukacja polonistyczna/lekcja interaktywna/pisanie listu, są tu również inne gry
pisupisu.pl/ dyktanda.online

Jeszcze raz przeanalizowałam zadany Wam materiał. Datami będę podawać, co powinniście już wykonać w danym dniu.

Zadania z Ćwiczeń matematycznych ze s. 26-31, tylko dla dzieci, które to rozumieją.

Przypominam stosowane skróty:

P.P.- Podręcznik edukacja polonistyczna, społeczna, przyrodnicza.

Ćw.P. -Ćwiczenia edukacja polonistyczna, przyrodnicza, społeczna.

P.M.- Podręcznik matematyka

Ćw.M.- Ćwiczenia matematyczne

P.O. – Potyczki ortograficzne

12marca- czwartek:

P.P. -Przeczytać „ Zdobywcy wszechświata” s. 38
Ćw. P. - Wykonać ćwiczenia 1,2 s.4 oraz 3,4 s.42
Ćw. M.- 1,2 s.20 oraz 1,2,3,4 s.22

13 marca – piątek:

P.P. - Przeczytać wiersze s. 40 i 41
Ćw. P.-1, 2 ,3, 4 s. 43-44 oraz 5 s.45
Ćw. M. - 5,6 s.23

16 marca – poniedziałek:

Ćw. P. – Sprawdzam siebie s. 46 i 47
Ćw. M. 1-7 s.25

17 marca – wtorek:

P.P. – przeczytać „ Zaproszenie do galerii” s. 42,43.
Ćw. P. 2,3,4,5,6,7,8 s. 48-49
Poćwiczyć tabliczkę mnożenia z matzoo lub poprosić kogoś, żeby nas przepytał.

18 marca – środa:

P.P. – Przeczytać „ Historia fotografii” s. 44
Ćw. P. -1,2,3 s. 51-52
Poćwiczyć tabliczkę mnożenia z matzoo lub poprosić kogoś, żeby nas przepytał.

19 marca – czwartek:

P.P. – Przeczytać opowiadanie „ Truskawka” s. 45,46.
Ćw. P. 1, 2, 3 s.53-54

20 marca-piątek:

P.P. przeczytać „Przyroda regionów Polski” s. 48,49.
Ćw. P. - 1,2,4,5,6,7 s. 48-49
Zacząć czytać lekturę „ Brzydkie kaczątko” H.Ch. Andersena, kto nie ma, może czytać lub pobrać plik ze strony internetowej: wolnelektury.pl – na 30 marca przeczytać.

23 marca- poniedziałek:

P.P. – Przeczytać „ Muzea dla wszystkich” s. 50
Ćw. P. – 1 ( bez kropki), 2, 3, 4 s. 58-59.

24 marca – wtorek:

P.P. Przeczytać wiersz” Wiosenne przebudzenie” s. 51
Ćw. P. – 1, 2, 3, 4 s.60-61

25 marca – środa:

P.P. – Przeczytać tekst „ Co robimy wiosną ?”.
Ćw. P. – 1, 3, 4 s. 62-63
Załóż hodowlę fasoli zgodnie z instrukcją P.P. s. 54

Jeśli czas naszej rozłąki wydłuży się będę przesyłać kolejne treści do zrobienia. Pamiętajcie o ćwiczeniach gimnastycznych, przebywaniu na świeżym powietrzu unikając kontaktu z innymi osobami, nie spędzajcie zbyt dużo czasu przed komputerami i tabletami.

Pozdrawiam Wasza wychowawczyni M. Adydan

Wydrukuj

Pobierz pdf

Wyślij e-mailem

12-06-2020, Ewa Cichoń